Спасибо вам за память!

В канун 9 мая каждый человек испытывает волнение. Не знаю, может,  это как-то связано с парадом или лучше сказать с тем, в честь кого мы каждый год ходим к Обелиску Победы. Такое же волнение испытали и учащиеся школы с углублённым изучением отдельных предметов города Алдана, ведь 6 мая они дружно участвовали в музыкально-литературном конкурсе композиций "Строка, опалённая пеплом..."

Выступать на сцене всегда страшно, однако, когда ты рассказываешь о людях, которые пришли через муки ада под названием ВОЙНА... ты уже чувствуешь некую ответственность. Ведь в зависимости от того, как ты расскажешь, другие смогут понять боль человека и боль всего народа.

 

Как и полагается, никакого конкурса не может быть без жюри. В комиссии сидели Светлана Викторовна Добрынина режиссёр, руководитель театрального отделения  Алданской детской школы искусств имени А.Т. Никитина  и оценивала их с профессиональной точки зрения, Ирина Александровна Петунина директор школы искусств также присутствовала в качестве жюри на "Строке, опалённой пеплом". Третьим членом комиссии стала Якушева Надежда Михайловна, участница хора "Ветераны Алдана", именно она открыла конкурс  песней "Танго для всех" (музыка  Александра Журбина, на слова  Владимира Шленского). Вераксо Светлана Николаевна, начальник отдела дополнительного образования и воспитания МКУ "Департамента образования" МР "Алданский район" и Лазарева Ольга Анатольевна, специалист библиотеки имени Некрасова, также присутствовали в качестве жюри.

 

В данном мероприятии участвовали учащиеся с 7 по 11 классы. Сказать, что все были настроены серьёзно - это ничего не сказать. Каждый день перед выступлением ребята буквально вбегали в актовый зал, лишь бы побыстрее отрепетировать свои номера. Казалось, что в этом году даже на организацию конкурса потратили намного больше сил, чем раньше. Может мне так показалось, потому что я уже не маленькая, а может быть просто атмосфера в зале стояла совершенно иная. Как будто каждый желал победы и себе, и другим...

 

Первыми, как и заведено, выступали самые младшие участники конкурса - 7 класс. Это была их первая литературно-музыкальная композиция в рамках конкурса. Сценка была о матери, которая ждёт своего сына. На самом деле такая тема чаще всего цепляет зрителей, а играющим на сцене легче вжиться в роль. Такую фразу я услышала однажды на конкурсе "Живая классика". С таким мнением я согласна, ведь у детей, да и не только, всегда есть какая-то особенная связь с мамой и при мысли о слезах дорогой всем женщины ощущаем боль в груди. Роль матери сыграла Аюпова Марина и за этот дебют её наградили грамотой. Плюс к этому, жюри заметил и талант Демида Кормишина, который исполнил песню "Алёша" на аккордеоне.

 

Об ужасах войны в своём выступлении рассказали учащиеся 8 класса. Школьный выпуск, беззаботное время, которое оборвала война. Счастье и горе. Именно это в своём выступлении показали ребята. Пускай действия было не так много на сцене, однако каждый в зале понял то, что хотели они донести. В их взгляде не было ни капли сомнения, слова были выучены на совесть. Ради себя. Ради памяти. Своё выступление ребята завершили песней, которую они пели под гитару . Что сказать, это было великолепно.

 

"Босоногий батальон" - такая тема выступления была у 9 класса. Их история повествовала о детях от 9 до 13 лет, которые самоотверженно, подобно настоящим взрослым, всеми силами пытались защитить свои семьи и Родину. Но как и многих героев того страшного времени, их забрала в свои лапы смерть. Никто из них не дожил до своего совершеннолетия. Своё выступление ребята завершили песней, которую они пели под гитару, на которой играл Актилек Турганали. Здорово, конечно, но было одно НО... сам номер был блестящий, и он мог бы оставить других конкурсантов в стороне, но в их руках были сценарии. Как сказала Светлана Викторовна Добрынина, подобное очень сильно подкосило впечатление. И все же вместе с тем она была приятна удивлена их потенциалом, с чем я, конечно, согласна.

 

10 класс сильно отличился своей работой. Пионеров героев в военное время было очень много и это не секрет. И каждый их подвиг приближал народ к победе, но высокой ценой... В их композиции не было стихов, зато им предстояло сделать нечто более сложное. Учащиеся 10 класса изобразили немые сценки под дубляж ведущих, которые поясняли, что было на сцене. За это Александру Фельдбушу  и Григорию даже присвоили отдельные грамоты, как лучшим ведущим. За минуты зрительский зал увидел примерно 5 сцен и все это выглядело очень интересно и живо.

 

Конкурс завершил 11 класс со своей композицией "Мы звёздная память друг друга" о выпуске 1941 года. Сколько надежд было у этих ребят. Кто-то мечтал стать учёным, кто-то врачом... но бомбы, танки и вражеские самолёты поменяли в корне всё. Учащиеся рассказали о выпускниках того же возраста, от этого эффект от происходящего на сцене был ярче. Выступление начинал и заканчивал ролик, который снял Владимир Шаповалов, за что он получил свою заслуженную грамоту. За великолепную, проникновенную роль так же награду получила Исмаилова Алия.

 

После последнего выступления, жюри удалилось на долгие переговоры. Ожидание было бы невыносимым и мучительным, если бы на сцену не вышло недавно созданное музыкальное трио  Актилек Турганали, Арсентьева Ольга и Шагдурова Аяна с песней о войне. Пусть они и не занимались этим профессионально, однако впечатление было хорошее.

 

Но думаю, что читателю было бы интересно узнать и сами результаты.

 

3 место получил 8 класс

2 место взял 10 класс с композицией "Герои Пионеры"

И наконец, 1 место заняли учащиеся 11 класса.

 

Вот так и закончился конкурс музыкально-литературных композиций "Строка опалённая пеплом...". Мне показалось, что никто не был расстроен. Но главными словами этого дня стали не похвала, а благодарность.

Спасибо вам за память...

Александра Федо, ученица 11 класса, юнкор студии журналистики "Домовёнок"

Здорово быть здоровым!

    Под таким девизом 9 апреля в школе с УИОП начался учительский КВН. Все зрители были в предвкушении ещё за 3 дня до начала данного мероприятия. Вот почему голоса в зале не прекращались до самого приветствия ведущего.

Сам же КВН проводился в честь дня здоровья, который с 1950 ежегодно празднуется 7 апреля и наша школа не стала исключением.

 

    Но что за КВН без жюри? На данное мероприятие были приглашены гости, в чьи обязанности входили честно и справедливо определять победителей конкурсов. И забегая немного вперёд, можно с уверенностью сказать, что с этой задачей они справились. Но далеко не учителями, как многие могли подумать, были они, а самыми настоящими врачами. Оно и ясно, ведь КВН проводился в честь "Дня здоровья", а ведь никто лучше, чем врачи, не знакомы с этой темой.

 

    Первым конкурсом было объявлено "Приветствие". В школьном КВНе было две команды. И перед тем, как учителя вышли на сцену, им предложили устроить жеребьёвку. Она  и определила порядок, в котором они шли. После неё первая команда вышла на сцену.

   Весёлая сценка об очереди к врачу уже с первых секунд помогла определить насколько серьёзно учителя из команды "Позитивчики" подошли к заданию. Но и вторая команда, которая назвала себя " Modus vivendi" не осталась в стороне, на что указал громкий смех в зрительском зале.

 

    Когда участники натанцевались и показали свои вокальные данные, был объявлен второй конкурс, без которого не обходится ни один КВН. "Разминка". Учителя посостязались в смекалке и быстроте реакции.

 

    Следующий конкурс отличился своею подвижностью. Не зря организаторы назвали этот конкурс "Танцевальным". Как из названия было ясно, каждая команда должна была танцевать. НО! Делать это она должна была только одной частью тела, а какой, решала жеребьёвка. Эти эмоции надо было видеть. Когда учителя танцевали животами, лицами, руками, пальцами,  даже мне захотелось пуститься с ними в пляс. И это действительно так.

 

   "Блиц опрос" стал следующим испытанием для участников. И он уже должен был поверить не креативность, а реакцию. От команды отбирались по 3 человека. Каждой паре задавали по 10 вопросов на тему "здоровья". Баллы засчитывали тому, кто ответил раньше и при этом не перебил ведущего, иначе бы тот или иной участник получил "баранку".

 

    Не менее интересно было наблюдать за тем, как учителя сильно напрягали свои уши, лишь они могли услышать то, что им говорил ребёнок с экрана. Конкурс "Устами младенца" проводился так. Организаторы заранее сходили к младшим школьникам и просили их описать то или иное слово, не произнося его. Здесь и болельщики, и члены жюри, и сами участники уже умилялись забавным попыткам малышей объяснить на камеру что значит "Здоровье" или  "Физкультура". А один мальчишка так вообще взорвал всю аудиторию своим блестящим монологом. Это было незабываемо.

 

   Но лично для меня самым классным испытанием показался "Конкурс капитанов". Здесь и правда был настоящий интеллектуально-юмористический взрыв. Капитаны Денис Рашитович и Инна Александровна сначала должны были из 3 фактов угадать о каком продукте идёт речь. (Как выяснилось, таких подробностей о молоке не знали многие учителя). Что касается второго тура конкурса капитанов, то здесь все уже блистали чувством юмора на все 100. На экране появлялись картинки, а участники должны были придумать под неё шутку, ну или озвучить ситуацию.

 

   Последним испытанием для участников стало их "домашнее задание". Через смех и слезы зрительский зал смотрел сценки, которые учителя показывали на сцене. Пусть все эти номера ребята уже могли видеть по телевизору, но артистизм участников был настолько потрясающим, что никто даже не думал об этом.

 

   В конечном итоге, все были счастливы. И "Позитивчики ", которые получили свой заветный кубок за первое место, и "Модус Вивенде" которые заняли почётное 2 место, и даже сами зрители, потому что смотреть такой КВН было невероятно интересно!

Александра Федо, ученица 11 класса, юнкор студии журналистики "Домовёнок"

Вновь турнир нас всех позвал!

Ситуация с пандемией осложнила жизнь большинству людей на всей планете. Сходить в магазин, в театр или элементарно встретиться с друзьями было просто невозможно. 2020-2021 год ученикам дался  тяжело, а ведь как  им  хотелось проводить школьные будни весело!

  Вот почему турнир "Интеллект будущего" был необходим как детям, так и самим учителям. 

"Интеллект будущего" - общероссийская общественная организация, созданная в 1984 году изначально как Обнинское научное общество учащихся, а уже в 1995 году была основана Межрегиональная детская научная творческая общественная организация (ДНТО). Как сообщают источники, в 2006 году устав организации был изменён и тогда она стала Общероссийской, также добавив к своему названию «Малая академия наук». И из года в года школа с углублённым изучением отдельных предметов (УИОП) проводит это мероприятие и всегда радует учеников из разных образовательных учреждений своей программой. Единственное, в этот раз школа встречала только своих детей, в связи с определёнными ограничениями, которые ещё не позволяют проводить мероприятия на «широкую ногу». Но и это не повлияло на настрой ребят.

9 часов утра. Все дети и учителя нарядные, весёлые. Все с нетерпением ждали начала. На сцену вышла организатор мероприятия Инна Александровна и директор школы Людмила Яковлевна. Обе они поприветствовали участников мероприятия, а после всем предложили познакомиться остальным с командами. Всего их было семь: "Дружба", "Пингвины", "Движение школьников", "Комета", "Лучики", "Умники и умницы" и "Смайлики". Каждый поочерёдно выходили на сцену и представляли свою команду девизом, а некоторые отличились особым креативом: спели, станцевали или представили сценку. Одним словом, здорово!

Весь день у учеников был расписан наперед. Во-первых, детям предстояло  написать олимпиаду. "Там вопросы не из школьной программы, там задания из окружающего мира. Там будет все", - сказала директор школы.  Но дорогому читателю вряд ли будет интересно слушать, как дети в четырех стенах решали тесты.

Самое интересное началось на втором этапе, когда начались командные испытания. Каждая команда берет свой маршрутный лист, в котором  написана последовательность станций, которые ребята должны были пройти. На них же руководители должны были писать баллы, которые ребята зарабатывали во время прохождения испытания.

Одним из таких испытаний стало "Безопасное поведение". Команды на этой станции получали лист с вопросами о правилах дорожного движения, поведения дома, в лесу, в городе и многое другое - то, о чем ребята обязательно должны знать.

"Станция Танцевальная" отличилась своею активностью и озорством. Именно здесь можно было услышать, как колонки разрывала громкая музыка, а пол трясся. Здесь каждый доказал сам себе, что он отличный танцор.

Но своей активностью дети отличились ещё на станции "В гостях у сказки". На этой станции команды выполняли сразу несколько задач. Они отвечали на вопросы, которые относились к одной из сказок. После этого, они искали на плакате тех персонажей, которые сказали ту или иную фразу. А потом решали ребусы в которых спрятались названия сказок.

В общем-то, испытаний было очень много и каждый был по-своему увлекательным.

Не менее интересным этапом для детей стал третий - "Творческие мастерские". Детей распределили на 5 групп и распределили по мастер-классам.

На "Волшебном сундучке", который проводила Вера Николаевна, вырезали из бумаги интересные варежки, на которых  были якутские орнаменты.

В художественной студии "Сам себе художник" Ольга Анатольевна учила детей

рисувать Аал Луук мас - священное дерево в культуре якутов.

В "Очумелочках" Любовь Евгеньевна помогала ребятам сделать из бумаги чороны с интересными рисунками. Собрав все работы учеников, учителя организовали выставку, на которой каждый мог увидеть свое изделие или друга. Но это было ещё не всё.

На "Весёлых нотках", руководителями которых были Светлана Владимировна и Ирина Николаевна, дети играли на шумовых инструментах, а после обеда продемонстрировали свое мастерство под  песню "Якутяночка моя" . Дети и взрослые были в восторге.

Но не только перед публикой выступали музыканты.

На мастер классе "Вдохновение" Анастасия Владимировна и Оксана Дмитриевна вместе со своей группой сочиняли стихи о своей родине - Якутии. За 40 минут, которые давали всем на работу, ребята сочинили очень красивые и складные стихи. Скорее всего, будь у всех побольше времени, они могли бы создать целую поэму. Одним словом, молодцы!

Самой волнительной частью мероприятия было, естественно, награждение. Каждый ребёнок с нетерпением ждал и гадал, кто же в итоге стал победителем.

Вот какой сюрприз ждал ребят:

1 класс:

Андриевская Антонина  - 3 место

Вампилова Даяна - 1 место

2 класс:

Оплачко Егор - 3 место

Даниленко Ксения - 2 место

Бондарева Надежда - 1 место

3 класс:

Устинов Богдан - 3 место

Левченко Анатолий - 2 место

Лескова Юля - 1 место

4 класс:

Зотова Милена - 3 место

Платонова Анастасия - 2 место

Деркембаева Регина - 1 место

 

Результаты командных испытаний были следующие:

Среди учащихся 1-2 классов:

"Пингвины" - 3 место

"Движение школьников " - 2 место

"Дружба" - 1 место

Среди учащихся 3-4 классов:

"Смайлики" - 3 место

"Комета" - 2 место

"Лучики" - 2 место

"Умники и умницы" - 1 место

 

Что можно сказать? В конечном итоге, все были довольны. Ребята получили опыт работы в команде, провели время с пользой и самое главное -  весело.

Несомненно, в этом есть заслуга учителей школы с УИОП, но лично я бы хотела выделить ещё заслуги команды волонтёров школы, которые в свои каникулы пришли на такое мероприятие как "Интеллект будущего" и внимательно следили за дисциплиной детей и за всем происходящем.

Александра Федо, ученица 11 класса, юнкор студии журналистики "Домовёнок"

Международный день поэзии с друзьями

Не так давно весь мир окунулся в хаос. Военные действия, клевета, предательство, сквернословие... почти каждый человек стал свидетелем этого. И именно в такие дни хочется вздохнуть полной грудью. Отвлечься. Расслабиться. Насладиться чем-то высоким...

 

Такую возможность дала городская Некрасовская библиотека, которая решила интереснейшим образом отметить "Международный день поэзии" вместе с учениками 10-11 классов школы с углублённым изучением отдельных предметов.

 

Всемирный День поэзии был учрежден ЮНЕСКО 15 ноября 1999 года и ежегодно отмечается 21 марта.

 

«Поэзия может стать ответом на самые острые и глубокие духовные вопросы современного человека, но для этого необходимо привлечь к ней как можно более широкое общественное внимание» - так объявил ЮНЕСКО в своём решении.

И ведь действительно, на протяжении многих столетий в стихотворениях поэты открывали читателям глаза на проблемы того или иного времени, задавали вопросы или же просто показывали настоящую красоту этого мира.

 

Что интересно, ведь по сей день никто не знает, когда было написано самое первое стихотворение. Может быть в те времена ещё даже не придумали письменность, все возможно, но доказать нам это уже точно не удастся. Правда не все скрыто от наших глаз, ведь учёными был обнаружен один из самых древних стихов, который был написан предположительно в 23 веке до н.э. поэтессой-жрицей Эн-хеду-ана, которая была дочерью аккадского царя Саргона, завоевавшего Ур. "Эн-хеду-ана писала о лунном боге Нанне и его дочери, богине утренней звезды Инанне."

 

Энхедуанна

будет произносить молитву к тебе.

К тебе, святая Инанна,

Я дам свободный выход слезам

как сладкому пиву!

Я скажу ей "Твое решение!"

 (Перевод А. Шапиро)

 

Работники библиотеки рассказывали ребятам много интересного. Во время своего рассказа они даже устроили викторину, целью которой было угадать поэта по биографии и стихотворению творца. Что уж говорить, встреча оказалась очень тёплой и приятной, порой в стенах библиотеки можно было услышать даже смех.

 

Ученики узнали и вспомнили на встрече  многих русских поэтов: Пушкина, Пастернака, Есенина, Цветаеву, Ахматову, Рождественского... Но, как все мы понимаем, таких художников было куда больше, чем мы можем себе даже представить. И более того, как сказала ведущая мероприятия: "Каждый из нас мог раньше быть поэтом и выкладывать свои чувства на бумагу", а это значит, что эпоха поэтов ещё не закончена, точно нет и возможно, что через какие-то 5 лет или может быть уже завтра мир увидит новое "Солнце поэзии".

Александра Федо, ученица 11 класса, юнкор студии журналистики "Домовёнок"

Неожиданное приключение в День государственности

   27 сентября -  праздник, который является важным в Республике Саха (Якутия). Это День Государственности.  И конечно, в честь этого события школа с углублённым изучением отдельных предметов отличилась интересной программой.

 

     26 сентября, в субботу, школа организовала квест, тема которого была "Достопримечательности города Алдана". В квесте участвовали учащиеся 8-11  классов.

 

    Каждый класс - это отдельная команда. Среди ребят выбирали одного человека, который должен был получать задания на телефон. Первым заданием, как правило, было найти достопримечательность по подсказке, а уже на месте ребята должны были сделать фото и ответить на вопрос, который тесно связан с тем или иным памятником.

 

      Таких мест было  шесть, что немного заинтриговало участников: ведь никогда не узнаешь, к какой достопримечательности бежать в этот раз.

 

     Именно бежать! Ведь ученики не могли медлить. В этой игре  всё решало не  профессионально сделанное фото, а время, за которое ты пройдёшь этот квест. Ко всему этому, за несоблюдение правил участники получали 5 минут в качестве штрафных очков. Но как бы то ни было, с заданиями справились все.

 

    Результаты были оглашены в понедельник. В тройку победителей вошли следующие команды:

     1 место - 9 класс

     2 место - 10 класс

     3 место - 11 класс.

    Поздравляем победителей и благодарим организаторов за интересное приключение!

Александра Федо, ученица 11 класса, юнкор студии журналистики "Домовёнок"

   XXI век... Время новых открытий и технологий. На протяжении всей истории мир не стоял на месте и двигался вперёд! Так же, как и люди. В искусстве, в механике, электрике... В стольких сферах испытал себя человек, и уверена, что в стольких же ещё сумеет преуспеть.

    Но во многом это зависит от интереса самого человека. Ещё с детства родители пытались заинтересовать нас рисованием или лепкой, пением или танцами. И ведь все это остаётся с нами... Правда, все это может забыться как игра. Тогда за развитие детей уже берутся учителя.

Так произошло и в школе с углублённым изучением отдельных предметов. Ещё когда школа была "Домом Пионеров" она являлась сторонником развития детей именно в сфере творчества. Тогда детей вовлекали в разные секции и кружки, где они спешили себя проявить. Но шли годы и Дом пионеров превратился в Центр детского творчества, затем стал Школой -Центром творческого развития и гуманитарного образования, а сейчас это Школа с углублённым изучением отдельных предметов. Но даже после таких перемен, школа не изменила свое отношение к дополнительному образованию, о которых сегодня и пойдёт речь.

      В нашей школе вы найдёте множество  кружков и  курсов внеурочной деятельности. И каждый преподаватель этих занятий подходит к своему делу с особым подходом и со всей любовью.

 

     Шахматный кружок "Гросс" работает уже 8 лет и до сих радует своими успехами. Благодаря руководителю кружка Артему Васильевичу, дети становились чемпионами  района и даже Республики. Сам руководитель кружка "Гросс" очень приятный человек и ко всему старается относиться с юмором. Так же он очень рассудителен, что очень подходит для человека, занимающегося таким видом спорта.

 

     Вокальный ансамбль "Созвучие" уже  давно радует своим пением учителей, учащихся и родителей школы. Девочки ежедневно готовы приходить на занятия. Ну, а как иначе, когда Ирина Николаевна с таким энтузиазмом даёт свои уроки? Руководитель со всей ответственностью относится к своей деятельности и всегда готова помочь. Сами же занятия проходят на первый взгляд просто и непринуждённо, но на самом деле Ирина Николаевна знает, что это такой же кропотливый труд, и развитие  вокальных данных требует терпения и упорства.

 

    Театральный кружок. Самый молодой из перечисленных кружок. По рассказам, театральное студию никто  создавать и не думал. Первые композиции проводились с целью поучаствовать в конкурсах, почитать стихотворения или создать музыкальную композицию. Но лишь после своего выступления на сцене с  серьёзным проектом, педагоги  задумались о создании театрального кружка. Ребята всегда пытаются вжиться в роль, которую исполняют. И всегда готовы помочь друг другу, если что-то не выходит.

 

    Художественная студия открылась совсем недавно, но уже набрала обороты. Все, кто хотел бы испытать себя в творчестве, приходят сюда. Руководит кружком Ольга Анатольевна. Человек, который будто бы не верит в трудности. На своих занятиях она всегда готова помочь и поправить, если что не так. Своей работой она дышит и живёт, поэтому, побывав там однажды, ты сам влюбляешься в этот вид искусства.

   Самообразование - это здорово! Не важно, в искусстве или в спорте, главное, чтобы тебе нравилось то дело, которым ты занимаешься! Ребята, приходите в наши кружки!

Александра Федо, ученица 11 класса, юнкор студии журналистики "Домовёнок"

В мире дополнительного образования

ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ – 2021

2.jpg
IMG-20211114-WA0018.jpg
1.jpg

  14 ноября учащиеся нашей школы, а также прикрепившиеся к нашей площадке учащиеся СОШ №2 в режиме офлайн присоединились к Международной просветительской акции «Географический диктант – 2021», ежегодно организуемой Русским географическим обществом.

 По предварительным итогам, подведенным организаторами, диктант этого года признан рекордным по числу участников и количеству «отличников». Международная просветительская акция завершится в среду, 24 ноября. А узнать свои результаты каждый, кто принял в ней участие, сможет на официальном сайте. Пока же каждый  из пришедших стал обладателем сертификата участника.

НАГРАДЫ КО ДНЮ УЧИТЕЛЯ

2.jpg

25 сентября Алданское благочиние и  АО «АК «Железные дороги Якутии»» совместно организовали во Дворце культуры праздничный приём для педагогов района в честь предстоящего профессионального праздника – Дня учителя.

В рамках мероприятия педагоги нашей школы были отмечены заслуженными наградами:  благодарности от Русской Православной Церкви «За труды во славу Божию» была удостоена заместитель директора по УВР Татьяна Анатольевна Федо;  благодарственным письмом Главы МО «Алданский район»  была награждена учитель начальных классов Инна Александровна Шкулёва; благодарностями АК «Железные дороги Якутии» в лице заместителя генерального директора В. А. Алексеева были отмечены учителя русского языка и литературы Анастасия Владимировна Дворникова и Оксана Дмитриевна Чикачёва.

Главная награда праздничного мероприятия - совместная премия АО «АК «ЖДЯ»» и Алданского благочиния Якутской Епархии «Учитель года» была присуждена директору нашей школы Людмиле Яковлевне Соколовской. Как отметил благочинный Алданского округа иеромонах Макарий (Золотавин), «премия станет ежегодной и будет доброй поддержкой многоценного труда особо потрудившихся педагогов». Размер премии составляет 50 000 рублей.

ПЕДАГОГИ - ЮБИЛЯРЫ

 Главное - любить детей...

Это профессиональное кредо Надежды Фёдоровны Гаврильчик – одного из самых опытных педагогов нашей школы. Совсем недавно, 28 сентября, она отметила свой 70-летний юбилей. 50 лет  жизни  посвятила Надежда Фёдоровна обучению и воспитанию подрастающего поколения.

   «В детстве я очень любила играть и заниматься с маленькими детьми», - вспоминает Надежда Фёдоровна. Именно это увлечение и определило будущий выбор профессии. Мама мечтала, что юная Надя после окончания 8 класса пойдёт по её стопам, выучится на продавца и будет работать в книжном магазине. Но дочь сделала другой выбор, потому что любовь к детям всё-таки перевесила на чаше весов любовь к чтению книг. Так вместе с подружкой Надежда оказалась студенткой Биробиджанского педагогического училища. И, признаётся, что за 50 лет работы ни разу не пожалела о своём выборе.

   В 1971 году Надежда Фёдоровна получила диплом учителя начальных классов и старшей пионервожатой, была распределена на работу в район имени Лазо Хабаровского края. Спустя 50 лет с улыбкой вспоминает, как добиралась до своего первого места работы: «Были сильные дожди… Дороги размыло… Посоветовали мне выйти на остановку и ловить попутку, чтобы добраться до места назначения. Так я и сделала. Вышла с чемоданом, остановила грузовую машину и ехала всю дорогу в кузове грузовика. К четырём часам дня довезли меня до школы, а там никого уже нет… Сторож определил меня в какую-то комнатку, где я и дождалась утра. На работу приняли пионервожатой (нас тогда 6 молодых специалистов приехало по распределению), дали общежитие, питались в столовой… Вот так романтично началась моя педагогическая деятельность».

   Правда проработала Надежда Фёдоровна по распределению всего год – мама приболела и стала звать домой. Пришлось вернуться в Алдан, в свою родную школу №3. В пятидесятилетнем возрасте Надежда Фёдоровна съездила в Лазо, чтобы встретиться с коллегами. И снова пришлось искать попутку, добираться в кузове грузовика, как и в первый раз… В третьей школе приняли на должность пионервожатой, а в 1979 году освободилось место учителя начальных классов и Надежда Фёдоровна получила свой первый в жизни класс. До сих пор с благодарностью вспоминает свою коллегу – наставника Петунину Лидию Александровну, которая многому научила, поделилась профессиональным опытом настолько, что коллеги часто шутили по поводу сходства их манеры преподавания и даже голоса. В родной третьей Надежда Фёдоровна проработала 40 лет, а со своей наставницей дружила и поддерживала самые тёплые отношения до самого её ухода из жизни.

   После закрытия третьей школы продолжила профессиональную деятельность в гимназии под руководством Антиповой Фаины Андреевны. Именно она помогла побороть страх перед учреждением нового типа педагогу – стажисту, работающему по традиционным методикам. Сразу дали  третий класс. Дети были сильные и заинтересованные, родители учеников были очень активно включены в образовательный процесс – все праздники и мероприятия только вместе! Надежда Фёдоровна отмечает, что с учениками и родителями ей как-то всегда по-особенному везло. Ни разу за весь трудовой путь не пришлось столкнуться с грубостью или неуважением к учительскому труду.   

   В шестидесятилетнем возрасте решила, что «всё!» - пора на заслуженный отдых, да и сыновья поддержали, но отдохнуть не пришлось: пригласила на работу Людмила Яковлевна Соколовская. «Не смогла отказать», - говорит Надежда Фёдоровна, - «да и очень боялась недостатка общения на пенсии». Вот уже одиннадцатый год Надежда Фёдоровна учит и воспитывает малышей из «началки» в школе с углублённым изучением отдельных предметов. Сейчас её ученики – третьеклассники. На вопрос, сколько было выпусков, Надежда Фёдоровна отвечает, что даже и не считала, а просто учила, ведь «главное – любить детей, чувствовать, что ты необходим каждому ученику, что от твоего профессионализма зависит будущее ученика начальной школы, его успешность, не зря говорят: «что посеешь, то и пожнёшь»».

   Сегодня Надежда Фёдоровна не просто опытнейший педагог, но и обладатель множества благодарностей, наград и званий. Однако главная награда для учителя, по её мнению, видеть своих выпускников успешными во взрослой жизни, искренне радоваться за них и гордиться ими, просто осознавая, что в них частичка и её сердца, труда и заботы.

Гаврильчик Н.Ф..png
¦У¦-¦-TА¦¬¦¬TМ¦¬¦¦ 3.jpg
¦У¦-¦-TА¦¬¦¬TМTЗ¦¬¦¦ 1.jpg
¦У¦-¦-TА¦¬¦¬TМTЗ¦¬¦¦ 2.jpg

 «У каждого учителя есть благодарные ученики, которые его любят и помнят»

Н.А. Соколова.jpg
i (1).jpg

Так об учительском труде говорит Нина Александровна Соколова, имея за плечами 30-летний стаж и отметив свой 70-летний юбилей. Сегодня она ветеран труда, но на заслуженный отдых совсем не спешит, и продолжает работать в школе с углубленным изучением отдельных предметов как  педагог дополнительного образования.

   С выбором будущей профессии, по утверждению Нины Александровны, остро вопрос не стоял. Куда же было идти, как не в педагоги, ведь примером были папа – учитель математики и обе его сестры, преподававшие русский язык и литературу. А ещё была любимая учительница русского и литературы Надежда Яковлевна Полошина… Так, следуя примерам и кумирам, в 1969 году Нина Александровна поступила в Благовещенский государственный педагогический институт им. Калинина, который и окончила в 1973 году. После института вышла замуж за военного. Постоянные переезды из гарнизона в гарнизон, к сожалению, не позволяли строить карьеру в одном учебном заведении.

   Но всё же поработать по специальности пришлось. В 1974 году Нина Александровна переехала вместе с мужем в пос. Сибирцево Приморского края, где размещался военный гарнизон – место службы супруга. Там она встретила своих первых воспитанников – учащихся вечерней школы. Проработав 7 лет учителем русского языка и литературы, пришлось снова переезжать. Новое место жительства – город Тюкалинск Омской области. И снова удалось устроиться по специальности на 4 года. «Конечно, - замечает Нина Александровна, - «не в каждом военном гарнизоне была возможность работать учителем, работала в разных сферах, например, заведующей библиотекой, но судьба снова привела в школу».

   В 1995 году Нина Александровна поступила на работу в алданский центр детского творчества  заведующей живым уголком и руководителем кружка «Юный натуралист». С 1997 года по 2000 год преподавала русский язык и историю. Однажды на курсах профориентации, проходя профориентационный тест, выяснила, что сделала не совсем верный профессиональный выбор и что ей больше подошла бы деятельность, связанная с медициной. Попробовала себя в качестве регистратора в алданской поликлинике, но всё же вернулась в школу.

   На протяжении нескольких лет Нина Александровна – педагог дополнительного образования, бессменный руководитель кружка «Друг природы», так что наши ребятишки из начальной школы учатся любить, беречь и охранять природу именно с ней. В этом году Нина Александровна снова взяла под своё крыло питомцев школьного живого уголка. Шутит, что в её возрасте уже поздно размышлять над вопросом «моё – не моё». «Если судьба вернула в школу, значит здесь моё место», - говорит Нина Александровна. А ещё она говорит, что «учительство – трудный, но благодарный хлеб, поскольку у каждого педагога есть благодарные ученики, которые его любят и помнят».

Оксана Чикачёва, руководитель студии

журналистики СОШ с УИОП

 1 сентября 2021 года – День науки и технологий

34.jpg
26.jpg
33.jpg
г.jpg

   1 сентября 2021 года двери нашей школы вновь распахнулись, чтобы дать старт новому учебному году.  Уже завтра за школьные парты сядут 33 первоклассника под руководством опытного педагога - наставника – Людмилы Николаевны Христенко. А подготовить к сдаче ЕГЭ и выпустить во взрослую жизнь предстоит 13 одиннадцатиклассников (классный руководитель Дворникова Анастасия Владимировна).

  Все ребята, отдохнувшие и загорелые, снова собрались на школьном дворе. Конечно же, они радовались встрече с одноклассниками, классными руководителями и любимыми учителями.

   Традиционно 1 сентября в нашей школе проводится торжественная линейка, посвящённая Дню знаний, но в связи с пандемией традиционная линейка состоялись только для первоклассников и будущих выпускников с соблюдением всех мер и санитарных норм, предписанных Роспотребнадзором. У всех остальных учащихся школы прошли праздничные часы общения в учебных кабинетах. «День науки и технологий» - такова была тема Дня знаний, объявленная министерством и президентом РФ.

   Обучающиеся вместе с классными руководителями вели разговор о роли науки и технологий в развитии России, об истории развития фундаментальной и прикладной науки, о советских и российских учёных – лауреатах Нобелевской премии, о деятельности Российской академии наук (РАН) и о том, как погрузиться в науку, обучаясь в школе, через исследовательскую и проектную деятельность.   

   Наверное, достаточно символично, что День знаний совпадает с началом осени. Они во многом похожи. Карнавал осенних красок перекликается с палитрой эмоций ребят, увидевших друг друга после летних каникул: это и радость встречи, и грусть, что лето так быстро закончилось. Для первоклассников - это ожидание чуда, а для старшеклассников начало нового учебного года – дело вполне привычное. Кто-то из родителей с гордостью смотрит на своё подросшее за время летних каникул чадо, а кто-то переживает: «Как там он (или она) без меня справится?» Но всех их вместе, как, впрочем, и всегда,  объединяет школьный звонок.  

В добрый путь, дорогие первоклассники, учащиеся школы и педагоги!

НАШИ ВЫПУСКНИКИ - МЕДАЛИСТЫ

Вот и позади все экзаменационные испытания. Получены последние результаты ЕГЭ. Претенденты на медаль «За особые успехи в учении» подтвердили своё право на получение высокой награды. Их имена навсегда будут вписаны в летопись нашей школы.

2018 год:

  •  Призёр муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку.

  • Призёр муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии.

  • Призёр муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русской литературе.

  • Призёр муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по праву.

2019 год:

  • Победитель  районной военно – спортивной игры «Защитник Отечества – 2019» в лично – командном конкурсе «Комплекс силовых упражнений».

  • Обладатель Благодарности за активное участие в развитии  юнармейского движения в Алданском  районе.

  • Обладатель Знака «Лидер добровольческого движения Алданского района».

2020 год:

  • Обладатель Личной книжки добровольца (волонтёра) РФ.

  • Призёр муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников литературе.

2021 год:

  • Выпускница военно – патриотического  клуба «Юнармия».

  • Обладатель самого высокого балла в ЕГЭ по русскому языку среди выпускников Алданского района (учитель: Дворникова А.В.).

 ДАНИЛЕНКО ДАРЬЯ

Даниленко Дарья.JPG

ЧИКАЧЁВ ИЛЬЯ

Чикачёв Илья.jpg
4.jpg

2019 год:

  • Победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса сочинений - 2019 в возрастной группе 10 – 11 классы.

  • Призёр III степени республиканского этапа Всероссийского конкурса сочинений – 2019.

  • Призёр районного конкурса детско-юношеских СМИ «Проба пера – 2019».

  • Призёр III степени XV Международной Олимпиады по основам наук (химия, биология / решение трудных задач).

  • Призёр муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии.

  • Участник Республиканской конференции молодых исследователей «Шаг в будущее им. академика В.П. Ларионова» (г. Якутск).

  • Призёр III степени районной научно-практической конференции «Шаг в будущее» в секции «Филологические науки».

  • Финалист и призёр III степени (с вручением бронзовой медали) Всероссийского фестиваля творческих открытий и инициатив «Леонардо» (г. Москва).

2020 год:

  • Призёр II степени районного этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика».

  • Победитель республиканского этапа и участник финала Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика».

  • Финалист и призёр II степени (с вручением серебряной медали) Всероссийского фестиваля творческих открытий и инициатив «Леонардо» (г. Москва).

  • Призёр II степени Всероссийской викторины «Героические страницы Великой Отечественной войны».

  • Победитель Всероссийского конкурса, посвящённого Дню поэзии «О, если б знали Вы, как пишутся стихи!» (г. Оренбург) в номинации «Стихи собственного сочинения».

  • Победитель регионального этапа Всероссийского конкурса исследовательских работ «Правнуки Победителей» Общероссийского общественного гражданско – патриотического движения «Бессмертный полк».

  • Призёр III степени   муниципального этапа Всероссийского конкурса сочинений.

2021 год:

  • Стипендиат Главы Республики Саха (Якутия).

Спортивные достижения:

  • Призёр II степени в Открытом чемпионате Алданского района по пауэрлифтингу среди мужчин в весовой категории до 74 кг (2019 г.).

  • Призёр III степени в Первенстве Алданского района по классическому пауэрлифтингу среди юношей в весовой категории до 83 кг. (2019 г.).

  • Призёр III степени в IV Открытом первенстве п. Нижний Куранах по становой тяге среди юношей в весовой категории до 74 кг (2020 г.).

 Вот и настала пора расставанья...

Выпускные балы,
Выпускные балы...
Возле школы берёз
Засветились стволы.
В коридорах печальных,
Где надраен паркет,
Вальс струится прощальный,
Семнадцати лет.

   25 июня для выпускников прошёл самый главный праздник – ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР - праздник окончания школы и начала новой, взрослой жизни.   Казалось бы, ничего особенного, ведь ежегодно школа прощается со своими выпускниками – таков закон школьной жизни. Однако этот день был поистине самым необычным! Впервые в истории школы (да и города!) торжественное вручение аттестатов прошло на Монументе Славы с участием воспитанников православного военно – патриотического клуба «Молодая Якутия».     

   С окончанием школы, беззаботного детства и шумных перемен, а также  с первыми результатами ЕГЭ выпускников поздравила директор Людмила Яковлевна Соколовская, вручив им аттестаты и Благодарственные письма за успехи в учении, активное участие в жизни школы.  Также виновников торжества поздравляли и напутствовали  первые лица  района и города: Северин Николаевич Поздняков, Александр Лукич Бугай, Александр Николаевич Дудников, Елена Ивановна Хрущ и Благочинный Алданского округа иеромонах Макарий Золотавин.

   В этом году школа с углубленным изучением отдельных предметов выпустила 13 учеников. Одиннадцать лет ребята шли к этому дню: теперь в руках у каждого из них аттестат, а двое – Даниленко Дарья и Чикачёв Илья – претенденты на медаль «За особые успехи в учении» удостоены Благодарственных писем от Главы города и традиционных памятных лент «ВЫПУСКНИК ЗОЛОТОГО АЛДАНА» с вручением изделий из золота.

Возложение цветов к обелиску, школьный вальс, встреча рассвета… И выпускники начнут писать новую главу в книге под название «Жизнь». Насколько она будет интересна и глубока, зависит от них самих.  Впереди у ребят поступление в ВУЗы, колледжи, техникумы и множество планов, которые нужно будет реализовывать и претворять в жизнь.

Пожелаем им удачи и славных свершений на жизненном пути!

1..jpg
4.1.jpg
4.4.jpg

«Отдыхай, оздоровляйся, в солнечных лучах купайся!»

   Под таким девизом в этом году работает летний пришкольный лагерь дневного пребывания детей, открытый  на базе СОШ с УИОП г. Алдана. Отдыхают и оздоравливаются у нас 60 учащихся.

   И хотя погода далеко не всегда радует нас жаркими днями и ярким солнцем, но мы не сидим в стенах школы: много времени проводим на улице за прогулками и подвижными играми. Досуговые центры нашего города предлагают достаточно большой выбор развлечений: это и зажигательные игровые дискотеки в РДК, и развлекательно – познавательные мероприятия в детской библиотеке, и мероприятия экскурсионно – познавательного формата в городском краеведческом музее, а также игровые программы «Ура! Каникулы!» вместе с Театром юного зрителя.

   Вожатые и воспитатели тоже спешат радовать ребят  самыми разноплановыми мероприятиями: это и квесты, и викторины по сказкам, и мероприятие «Там, на неведомых дорожках…», приуроченное к Пушкинскому дню, и весёлые старты, и интеллектуальный марафон здоровья, и мероприятие к 85-летию Союзмультфильма… Сейчас в самом разгаре в нашем лагере Дни добрых дел, когда ребята приносят угощения и лакомства для животных школьного живого уголка.

   Мы уже приблизились к середине лагерного сезона, но детей, посещающих лагерь, не стало меньше. Все ходят с удовольствием и в любую погоду. А это значит, что отдых в нашем летнем пришкольном лагере пришёлся им по душе.

Оксана Чикачёва, воспитатель пришкольного

 ЛОЛ СОШ с УИОП г. Алдана

10.jpg
6.jpg

 Здравствуй, лето – 2021!

IMG-20210608-WA0000.jpg

   1 июня, в Международный день защиты детей, в  нашей школе начал свою работу летний пришкольный оздоровительный лагерь дневного пребывания. С раннего утра школьный двор наполнился детским смехом и весёлым шумом,  музыкой, играми и разного рода суетой… Это не удивительно! Ведь на базе летнего оздоровительного лагеря нашей школы отдыхают 60 воспитанников!

   И пусть сезон в этом году несколько необычен – утро начинается с термометрии, проводимой медицинским сотрудником, – но к этому уже все привыкли за период минувшего учебного года. В остальном - всё традиционно, но с учётом мер, предписанных Роспотребнадзором относительно возможного распространения ковидной инфекции. 

   Всё продумано для комфортного отдыха детей: красочно оформленный актовый зал с огромным экраном и классные комнаты; оформленный школьный дворик для прогулок, проведения зарядок и подвижных игр на свежем воздухе; в столовой ожидают вкусные завтраки, обеды и полдники; ежедневно воспитатели и вожатые проводят праздники, викторины, спортивные соревнования, эстафеты, беседы по охране жизни и здоровья детей и соблюдению правил дорожного движения… Одним словом, вся  воспитательная работа направлена на развлечение, а главное  - на оздоровление ребят.

Оксана Чикачёва, воспитатель пришкольного

летнего оздоровительного лагеря

ДЕНЬ МАТЕРИ

2.jpg
5.jpg
3.jpg
8_edited.jpg
9_edited.jpg
10.jpg

«ТОЙ, ЧТО ДАРУЕТ НАМ ЖИЗНЬ»

 

    Есть в нашем мире слово вечное,

Короткое, но самое сердечное!

Оно прекрасное и доброе.

Оно простое и удобное,

Оно душевное, оно любимое.

Ни с чем на свете несравнимое!

 

                                                                                              

    На всех языках  это священное слово  звучит одинаково нежно и ласково, светло и значительно. По - русски – «мама», «матушка», по-украински – «ненька», по - киргизски – «апа», по – грузински – «дэда», по - осетински – «нана». Сколько тепла таит магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого единственного человека. Мама следит за нашей жизненной дорогой, её любовь  греет нас до глубокой старости. И нет, наверное, ни одной страны, где бы ни отмечался День Матери. В России этот праздник сравнительно молодой. Установленный указом Президента Российской федерации Б.Н. Ельцина «О Дне Матери» 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября.

   В субботу, 23 ноября, в нашей школе в посвящение  дорогим мамам и бабушкам была организована концертная программа, которая называлась «Той, что дарует нам жизнь». Виновницы праздника получали в этот  день искренние поздравления со сцены от ведущей мероприятия – Жанны Исаевны Тарасовой, творческого коллектива «Созвучие» и учеников, которые играли на музыкальных инструментах, читали стихи, пели хором с одноклассниками...  Надо сказать, что и мамочки, и бабушки  не сидели на месте: они были самыми активными участницами различных творческих конкурсов и импровизаций.

   Не только сам праздник, но и подобные мероприятия  напоминают каждому из нас о том, что в жизни  самый главный человек –  мама. Именно мама даёт начало новой жизни. Мама окружает добротой, нежностью и заботой. Мама ведёт нас  по длинной дороге взросления, поддерживая, наставляя на верный путь и оберегая от бед.  Поэтому, День матери – это прекрасный повод сказать «спасибо» нашим мамочкам, подарить им тёплые искренние слова, вновь и вновь повторить, как сильно мы их любим.

                                София Шишикина, учащаяся 7 класса,

                      юнкор школьного медиацентра «Домовёнок»

7.jpg
4.jpg
11.jpg
12.jpg
13.jpg
14.jpg
15.jpg
16.jpg
17.jpg
18_edited.jpg
19.jpg
20_edited.jpg
21.jpg
22.jpg
23.jpg
24.jpg
25.jpg
27.jpg
28_edited.jpg

ЗОЛОТАЯ СКАЗКА

9.jpg
13.jpg
12.jpg
10.jpg
14.jpg
11.jpg
20.jpg
22.jpg
21.jpg
15_edited.jpg
17.jpg
16_edited.jpg

ЗВЁЗДНЫЙ ВЕКТОР

5.jpg
2.jpg
4.jpg
1.jpg
3.jpg

Менделеевские чтения

«Науки юношей питают…»

     С этой строкой из знаменитой оды Михаила Васильевича Ломоносова – поэта и выдающегося учёного всех времён и народов – согласны, видимо, многие учащиеся нашей школы. Особенно те, которые являются  участниками научно-практических конференций различного уровня.

     Однако же всё начинается со школьной скамьи. И первые свои шаги в науку наши ученики делают на «Менделеевских чтениях» -  школьном этапе научно-практической конференции. В этом году Чтения проходили в каникулярное время – 4 ноября, по традиции - в два этапа: вначале защищали свои научные труды ребята среднего и старшего звена, а затем – ученики начальной школы. Баталии разворачивались в самых разных областях научного знания: биологии и химии, физике, истории, литературе и кинематографе, психологии и герменевтике…

     Следующее испытание для юных учёных и пытливых умов нашей школы состоялось 7 ноября на базе СОШ №9 – именно там была организована площадка для проведения муниципального этапа научно-практической конференции  «Шаг в будущее», где ребята состязались уже с участниками из разных школ города. И, надо сказать, достаточно результативно. Из шести учащихся начальной школы призёрами были признаны трое:

     Деркембаев Айрат – II место (руководитель: Н.Ф. Гаврильчик);

     Даниленко Анна – III место (руководитель: Н.Ю. Сапожникова);

     Маковозова Арина - III место (руководитель: Л.Н. Христенко).

     Среди учащихся среднего звена и старшеклассников, а их было 9, призёрами НПК «Шаг в будущее были признаны пятеро:

     Батудаев Адам - II место (руководитель: О.Д. Чикачёва);

     Исмаилова Алия - II место (руководитель: А.В. Дворникова);

     Ковнир Родион - II место (руководитель: Е.Г. Забелина);

     Житник Владимир - II место (руководитель: Ж.Б. Чимитова);

     Чикачёв Илья - III место (руководитель: О.Д. Чикачёва).

     Следующий этап «Шага в будущее» пройдёт уже в январе в городе Якутске. На республиканском этапе в этом году нашу школу и Алданский район  будет представлять  учащийся 10 класса Житник Владимир с научным исследованием «Амфибиотические насекомые как индикаторы чистой воды».

Оксана Чикачёва, руководитель

школьной медиастудии «Домовёнок»

12_edited.jpg
11.jpg
6.jpg
5.jpg
1_edited.jpg
4_edited.jpg
7.jpg
DSCF5270.JPG
DSCF5273.JPG
DSCF5174.JPG
IMG-20190611-WA0000.jpg
DSCF5212.JPG
DSCF5254.JPG
DSCF5198.JPG
DSCF5253.JPG

«ШКОЛЬНЫЙ ДВОРИК – ТЕРРИТОРИЯ РАДОСТИ»

 

     Именно так назывался проект, который представляла наша школа в прошлом учебном году на Экспертном совете Департамента образования по утверждению инновационных проектов среди образовательных учреждений Алданского района. Проект был одобрен. И вот уже второй год благополучно реализуется трудами педагогов, учащихся и родителей.

     Как известно, театр начинается с гардероба, а школа - со школьного двора, потому-то двор – это отчасти лицо школы. Как же сделать  наш школьный двор прекрасным и уютным? Что для этого нужно? А нужно, как оказалось, не так уж и много - декоративно-цветочное оформление!

     Да и задачи проекта оказались подходящие! Имеющие не только эстетическое, но и учебно-воспитательное значение: во-первых, это разработка и осуществление плана озеленения и благоустройства территории школьного двора; во-вторых, распространение среди учащихся знаний о ландшафтном дизайне; в-третьих, развитие коммуникативной культуры, навыков работы в коллективе, а также формирование чувства гражданской ответственности в решении актуальных проблем социума.

     Любое начинание, если приложить творческие возможности, фантазию и активность можно завершить успешно. Общими усилиями были  сделаны разноцветные клумбы: в форме бабочки, палитры, семейки весёлых человечков, велосипедов с цветущими корзинами, в этом году к разнообразию клумб добавились пасущиеся в траве оленята… И это ещё не всё, сезон высадки цветочной рассады в грунт в самом разгаре… Родители и педагоги продолжают воплощать фантазии в реальность. 

И всё это для того, чтобы дети и взрослые во время перемены могли выйти во двор и почувствовать радость от увиденного! Дети, несомненно, должны видеть красоту во всех её проявлениях, уметь беречь и созидать. Ещё Антон Павлович Чехов очень мудро подметил: «Если бы каждый человек на клочке земли своей сделал все, что он может, как прекрасна, была бы Земля наша!»

 

                                      Оксана Чикачёва,  руководитель ресурсного

                                                      центра журналистики СОШ с УИОП

ЛЕТО– СЛАВНАЯ ПОРА. ЛЮБИТ ЛЕТО ДЕТВОРА!

     Вот и наступило долгожданное лето! Весёлое, яркое, шумное, разноцветное! Как ждали его дети и взрослые! Да и июнь в этом году выдался на славу - солнечным и жарким. А как же иначе? Ведь именно в июне происходит всё самое интересное, познавательное и неповторимое!

     По традиции лето в Алдане  началось, как и во всей России, весёлым праздником, посвящённым Дню защиты детей.  Ребятишки и их родители по многолетней традиции отправились в путешествие в Страну детства. А школы также по традиции распахнули свои двери для оздоровления, развития и воспитания детей на базе пришкольных площадок.

    Наша школа тоже не исключение. Пришкольный летний лагерь дневного пребывания принял в этом году 60 учащихся: это ребята со второго по четвёртый классы и будущие первоклассники.

Всё продумано для детей, а именно – для их досуга и оздоровления: красочно оформлены актовый зал и классная комната, в столовой ожидают вкусные завтраки, обеды и полдники. Как и полагается, питание сбалансировано и витаминизировано.

    Ежедневно планируются праздники, викторины, спортивные соревнования, эстафеты, беседы по охране жизни и здоровья детей и правилам дорожного движения. Скучать не приходится! Нужно успеть всё посетить: и Театр Юного Зрителя, и весёлые дискотеки во Дворце культуры.  Да ещё на носу – главный праздник – открытие лагерной смены! Каждый отряд уже придумал название, девиз, речовку, выбрал отрядную песню. Жизнь просто кипит!

    Так в нашем пришкольном лагере появились отряды «Дружба» и «Звёздочки». К празднику детвора под руководством вожатых готовит  костюмы, рисует эмблемы, придумывает концертные номера. В гости к ребятам  обязательно  должны пожаловать  сказочные персонажи, которые откроют долгожданный праздник шутками и прибаутками, будут играть, танцевать с ребятами и проводить весёлые конкурсы.  

    Стоит отметить, что правильно организованная летняя работа с детьми даёт им возможность не только хорошо отдохнуть, но и окунуться в мир интересного, занимательного и познавательного. Впечатления, полученные в детстве, ребята пронесут через всю свою жизнь.  И задача педагогов -  сделать каждый день в летнем оздоровительном лагере ярким, насыщенным и активным.

 Оксана Чикачёва, воспитатель ЛОЛ при СОШ с УИОП,

руководитель ресурсного центра журналистики

ТРОПА К ПУШКИНУ

     По всему миру немало бронзовых изваяний русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. Есть памятник Пушкину даже в столице Эфиопии.  6 июня не только в России, но и во всём мире праздновали 220 лет со дня рождения  великого русского поэта. С младых ногтей мы прививаем детям, что Пушкин – наше всё. Можно сказать, что любовь к его произведениям прописана в русском человеке на генном уровне – про дышащее осенью небо, ходящего то налево, то направо учёного кота и торжествующего крестьянина знают у нас абсолютно все, и это не преувеличение! Его именем названы города, площади, улицы, институты, а теперь и аэропорт. В честь знаменательной даты мы, вожатые ЛОЛ, действующего при школе с углубленным изучением отдельных предметов,  решили передать свои знания о Пушкине «племени младому».

    Даже самые маленькие ребята с интересом изучали на доступном для них уровне биографию знаменитого поэта, активно участвовали в викторине по сказкам Пушкина: отвечали на вопросы, разгадывали кроссворды, прослушали  аудио версию «Сказки о медведихе» и все вместе посмотрели мультипликационный фильм о попе и  работнике его Балде. В награду знатоки пушкинских сказок получили сладкие призы.

     Но не это главное! Главное в том, что каждый воспитанник ЛОЛ оказался достаточно неплохо знаком с содержанием пушкинских сказок, каждый успел усвоить, что особым почётом Александр Сергеевич пользуется всё же на своей горячо любимой родине.

День его появления на свет отмечался ещё в советские времена и привлекал внимание общественности. В 1997 году указом президента был учреждён праздник - Пушкинский день или День русского языка. Поклонники поэзии устраивают массу культурных встреч, известные личности читают со сцены стихи, а самые торжественные мероприятия проходят в Царском Селе, в Михайловском и Пушкиногорье. Вот и наша с ребятами тропа в этот день была устремлена к Пушкину!

 

                       Оксана Чикачёва, воспитатель ЛОЛ при СОШ с УИОП,

                                руководитель ресурсного центра журналистики.

«В ПЛАТЬЕ СОЛНЕЧНОГО ЦВЕТА ПО СТРАНЕ ШАГАЕТ ЛЕТО»

 

     Долгожданные каникулы… Целых три месяца «вольной» жизни и неограниченного свободного времени. А у родителей – новая забота, чем занять своё чадо с пользой для дела, а главное – для здоровья.

Со взрослыми школьниками несколько проще – они и сами себе занятие по душе подыскать могут. А вот ребята помладше смогли отдохнуть и набраться сил к новому учебному году в пришкольном лагере дневного пребывания. Девиз открытия: «В платье солнечного цвета по стране шагает лето». При СОШ с УИОП такой лагерь существует давно, и первый месяц лета желающие отдохнуть ученики проводят именно здесь.

     Приоритетные направления: оздоровительное, образовательное и культурно-развлекательное – пребывание на свежем воздухе, проведение оздоровительных, спортивных, культурно-массовых мероприятий, организация экскурсий и занятий по интересам.

Поскольку детям после продолжительного учебного года просто необходима смена деятельности и впечатлений, летний лагерь как раз и является тем самым местом интересного времяпрепровождения, свободного общения с друзьями, педагогами, которые их понимают, участвуют вместе с ними в различных мероприятиях, не требуют от них невыполнимого и не ставят отметок.

Вот и этим летом школа распахнула двери почти для 60 ребятишек, превратившись в маленькую страну со своими заботами, проблемами и радостями. Для работы лагеря были выделены учебные кабинеты, сменившие привычную для школьных уроков обстановку и наполнившиеся играми и игрушками, актовый зал и школьный дворик. В гости нас приглашали ТЮЗ, Дворец Культуры, музей… Все дети были распределены на два отряда «Дружба» и «Звёздочки». Работа закипела с первого дня, как в муравейнике, ведь право руководить отрядами было доверено молодым, активным и творческим педагогам и вожатым - старшеклассникам, которые умело вели своих воспитанников по тропинкам доброты, зажигая в их трепетных сердцах огонёк любознательности и веры в себя.

За всю смену в лагере проведено более 50 мероприятий (больших и маленьких, как воспитателями, так и специалистами иных образовательных и досуговых учреждений). Дети принимали активное участие в многочисленных спортивных мероприятиях, разучили новые песни, сыграли в КВН, соревнуясь с командами из летних лагерей других образовательных учреждений, знакомились с обычаями и традициями родной местности, искали клады, превращались в пиратов, играли на свежем воздухе, соревновались, устанавливали свои маленькие рекорды, изучали правила дорожного движения и безопасности, участвовали в конкурсах рисунков и плакатов… Ежедневно ребята получали трёхразовое полноценное питание. В рационе присутствовали фрукты, соки, салаты из свежих овощей. Вследствие этого за сезон все вместе ребята поправились на полтора килограмма и подросли на два сантиметра.

Время пролетело незаметно. Настала пора расставания. Все собрались на прощальное мероприятие. Каждый вспомнил проведённое в лагере время. Многие грустили.

     Отдых детей в пришкольном лагере, да ещё в сочетании с оздоровительными процедурами – дело, без сомнения, нужное, так как многие родители сталкиваются с дилеммой, чем же занять ребёнка на целых три месяца, да ещё и с пользой для его здоровья. А в пришкольном летнем лагере (пока родители на работе) он и сыт, и занят, а главное – под присмотром взрослых – квалифицированных педагогов.

Оксана Чикачёва, воспитатель пришкольного летнего оздоровительного лагеря.

Четыре сосны, два кедра и четыре ёлочки…

     Итого - десять вечнозелёных хвойных растений «поселились» на минувшей неделе во дворе нашей школы. Саженцы для посадки были предоставлены ООО «Газпром трансгаз Томск» (Алданское ЛПУ МГ) и были высажены учащимися нашей школы – будущими выпускниками  2020 года совместно с молодыми специалистами дочернего предприятия ПАО «Газпром»: электромонтёром ЭВС Артёмом Макухиным, техником ЭВС Екатериной Черепановой, монтёром Дмитрием Васьковым и Огай Романом, инженером – программистом предприятия.

     Данная акция имела, конечно же, благотворительный характер и была инициирована ООО «Газпром трансгаз Томск», проложив тропинку не только к совместному сотрудничеству, но и к продолжению «аллеи выпускников» ведь каждый человек в своей жизни должен совершить три важных поступка: построить дом, посадить дерево, вырастить ребёнка. Именно с этого начинается главная жизненная философия. Вот и выпускники нашей школы решили начать свой взрослый жизненный путь с посадки  «аллеи выпускников»,  совместив два очень важных события –   подарок школе от «Трансгаза» и озеленение родного школьного дворика. Уже в самом начале учебного года, находясь ещё только на пороге выпуска, одиннадцатиклассники  задумываются над тем, какую память оставят о себе.

     Акция «Аллея выпускников» будет продолжаться и в дальнейшем, и с каждым годом аллея будет становиться всё больше. Ведь школа растит и выпускает ежегодно во взрослую жизнь всё новых и новых представителей молодого поколения. Пусть в память о каждом из них останется зелёное дерево, а любви, памяти и  места в нашей школе хватит на всех!

 

                                                       Оксана Чикачёва, руководитель

                                                                медиастудии «Домовёнок»

                                                                         СОШ с УИОП г. Алдан

1.jpg
2.jpg
3.jpg